<< Viene de WordPress para educación: cómo configurar un entorno flexible. Un artículo no solamente técnico (i) Antes de continuar: pero, ¡si existe Buddypress! Algún lector estará pensando que no he mencionado la existencia de Buddypress (http://buddypress.org/), una versión de WordPress que convierte a la plataforma en una red social, con soporte para grupos, con…
Hace poco tiempo, WordPress (www.wordpress.com, www.wordpress.org o, en español, http://es.wordpress.com, http://es.wordpress.org) lanzó una versión, WordPress Classroom (http://en.wordpress.com/classrooms/), supuestamente dirigida a profesores y profesionales de la educación. Como es natural, ello despertó expectativas y flujos de mensajes en las redes sociales. WordPress Classroom pretende ser una, de nuevo supuesta, versión del popular framework de gestión de…
Slide de diapositivas de mi presentación pre-doctoral «Identification and evaluation of the cousellors function in the UOC’s ‘Master in Education and ICT (elearning)’: a case-study«.
Por amabilidad de @apfilosofia reproduzco aquí mi artículo para la Revista de Filosofía ‘Filosofía en los Límites‘, La Sociedad Inútil. Poder, ideología y educación en el estado neoliberal. Tambien podéis descargar el archivo (formato *.pdf).
¿Sociedad de la información? No. Sociedad “informatizada”, investida de información, obligada a existir en tanto red de intercambio informacional. Hombre informatizado, obligado a existir en tanto nodo. Sociedad acelerada en la que los simulacros, los signos, preceden radicalmente, sustituyéndola, a la realidad, como en la biblioteca de Babel de Borges, cuya extensión acaba correspondiéndose con…